ABOUT THE BOOK
The map of law doctors present in the Studia operating from the 16th to the 18th centuries has been enriched in recent decades, taking on increasingly defined contours. However, at this date, there is not comprehensive research on the graduate population of the University of Pavia during this chronological period that could help at investigating the user base of this Studium, its ability to absorb and meet the demand for professionals within the Duchy of Milan, and consequently, its impact in relation to the local cultural context and the magnitude of migratory flows to other locations. This present work, which represents the concluding phase of a long and complex archival research project initiated during the doctoral program at Alma Mater and perfected with the skills acquired at the Vatican School of Archival Studies, adopts a methodological perspective aimed at overcoming the "separation" between strictly historical-social analysis and historical-legal analysis.
In this perspective, it pursues a dual objective: firstly, to compile, by navigating through a vast sea of unpublished sources, a catalog of all those who obtained a doctoral degree in civil law, canon law, or both laws (utroque iure) at Pavia. The second objective, which is a direct consequence of the first, is to provide scholars with a comprehensive overview of the educational journey of some of the future protagonists of Italian and European life, while offering insights that paint a detailed picture of the academic and social context and the complex relationship maintained by the University with competing institutions and the central power of the "Milanese State". Within this framework, particular emphasis is given to the techniques of registration and the mechanisms of control over the student body of the Studium.
The chosen chronological range is limited to 1525-1796, that is, the Spanish and Austrian domination in the Lombard territory. Such a broad time span corresponds to a diverse documentary heritage, preserved in significant archival complexes, waiting to be explored.
ABOUT THE AUTHOR
Daniela Buccomino obtained her Ph.D. degree from the University of Bologna and is currently a research fellow in medieval and modern legal history at the University of Milan. Among her publications it is worth mentioning the monograph titled "Studi sulla transazione penale nell'opera di Alberto da Gandino e Angelo Gambiglioni: prime indagini sulla composizione amichevole delle liti nell'età di diritto comune" (Studies on Criminal Settlement in the Works of Alberto da Gandino and Angelo Gambiglioni: Preliminary Investigations on Amicable Dispute Resolution in the Age of Common Law).
TABLE OF CONTENTS
Introduzione
CAPITOLO I: DE RE THEORICA. FONTI E METODOLOGIA
1.1. Le fonti per la ricostruzione dei legum doctores pavesi
1.2. Il Doctoratus: possibilità, problemi e limiti del principale fondo per lo studio degli atti di laurea in età moderna
1.2.1. Itinerario storico-archivistico di un patrimonio documentale articolato
1.2.2. Elementi costitutivi e formulario degli instrumenta laureationis
1.2.3. Stato della questione storico-prosopografica e metodologia adottata
CAPITOLO II: DALLA FORMAZIONE. ALLA DIGNITÀ DOTTORALE IN LEGE. SPUNTI DALLE FONTI GIURIDICHE E LETTERARIE PAVESI
2.1. Gli studi legali per arrivare alla perfetta «professione di gentilhuomo»
2.1.1. La visione pedagogica pavese nell’età spagnola. Lo scolare di Annibale Roero
2.1.2. «Fiacco l’insegnamento, rilassata la disciplina»: la formazione universitaria nella prima età austriaca
2.1.3. «Ingeniorum delectus, praeceptorum doctrina, studiorum ordo, scholarium disciplina»: i punti cardinali della ripartenza
2.2. Per aspera ad astra: l’esame di dottorato
2.2.1. «L’esame va ad essere…un esperimento di memoria». Formalismo e cerimonialità secondo Madrid
2.2.2. «Il rigore degli esperimenti» secondo Vienna
CAPITOLO III: DISCORDANZE E INTEGRAZIONI AL DETTATO NORMATIVO E GIURISPRUDENZIALE. L’OFFICINA DELLA PRASSI
3.1. Le matricole e la certificazione del cursus studiorum
3.2. Meccanismi di controllo sui titoli di studio
3.2.1. Dispersione dello ius doctorandi in età spagnola. Istituzioni educative concorrenti nel conferimento dei gradi
3.2.2. Le dispense in età moderna. Una prima campionatura
CAPITOLO IV: I DOTTORI DELL’ALMUM STUDIUM PAPIENSE
4.1. I laureati dello Studio sino ai primi del Cinquecento
4.2. Analisi quantitativa dei graduati in età moderna. Alcuni contesti a confronto
4.2.1. Dalla paura alla grande crescita (1525-1619)
4.2.2. Ancora instabilità nello Stato di Milano e conseguente repentino declino delle lauree (1620-1649)
4.2.3. Interventi senatori e riflessi sui laureati (1650-1709)
4.2.4. Situazione ondivaga e cristallizzazione (1710-1764)
4.2.5. «Così utile e tanto desiderata»: la realizzazione della riforma universitaria asburgica e gli effetti sulle lauree (1772-1796)
4.3. Provenienza geografica dei laureati: una prospettiva comparativa
4.4. I doctores Collegiali
Conclusioni
Fonti d’archivio e manoscritte
Fonti a stampa antiche e moderne
Bibliografia
Avvertenze
Catalogo
Indice dei nomi
Indice dei luoghi
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